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Televisión y educación cuando el medio se utiliza con sentido

Pérez Duque, Ángela María

Televisión y educación cuando el medio se utiliza con sentido - Página 2

La expectativa que generaba encender un televisor ha decaído. El cansancio de quienes buscan en la señal de televisión un mensaje, un contenido diferente y que no se conforman con la fascinación y seducción propias, nos cuestiona sobre la necesidad de reflexionar acerca del papel que este medio cumple dentro del contexto de nuestra realidad social, que debe ir más allá de la diversión y el entretenimiento, concretamente hacia la educación.


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