Geometría para la inclusión escolar, una posibilidad a nuestro alcance: el caso de las secciones cónicas (Registro nro. 360396)
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100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
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Nombre de persona | Carmona Mesa, Jaime Andrés |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
Título | Geometría para la inclusión escolar, una posibilidad a nuestro alcance: el caso de las secciones cónicas |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 43-51 |
546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
Nota de idioma | Español |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Metodología del aula taller |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Geometría euclidiana |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Enseñanza de las matemáticas |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre de persona | Arango ríos, Carlos Mauricio |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre de persona | Echavarría Hincapié, Carlos Julio |
773 0# - | |
-- | 77833 |
-- | 367306 |
-- | |
-- | |
-- | Universidad de Antioquia Medellín 2001- |
-- | 0015 15164 |
-- | Uni-pluri/versidad |
-- | |
-- | 1657-4249 |
-- | |
856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO | |
Identificador uniforme del recurso URI | <a href="http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/18602/15948">http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/18602/15948</a> |
942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
Fuente de clasificaci | Dewey Decimal Classification |
Koha tipo de item | Artículo de revista |
Perdido | Fuente de clasificaci | Estropeado | No se presta | Koha Colecci | Localizaci | Sublocalizaci | Fecha de adquisici | Numeraci | Koha pr | Koha Fecha de | Precio | Koha tipo de item |
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Dewey Decimal Classification | Not For Loan | Publicaciones periódicas | Biblioteca Dptal Antioquia | Biblioteca Dptal Antioquia | 10/12/2015 | Vol.13 N°3 2013 | 10/12/2015 | 10/12/2015 | Artículo de revista |