¿El pensamiento indígena en la universidad?
Descripción: Páginas 2-7Tema(s): Recursos en línea: En: Universidad de Antioquia Agenda cultural alma materResumen: La idea de incluir el pensamiento indígena en la formación universitaria colombiana provoca una mezcla de sentimientos profundamente encontrados, casi excluyentes e irreconciliables. De hecho, dirían, esta propuesta parece condenada al rechazo de antemano. Otros, por el contrario, hablarían de cierto idealismo, de una nueva versión del mito del buen salvaje. Desde el imaginario tradicional del profesorado, del estudiantado y de las directivas universitarias, es inconcebible que se pretenda incorporar a la universidad formas del pensar que están en contravía con el mundo occidental. De permitirse, se pondría en cuestión el fundamento de las ciencias modernas y, por ende, el sentido mismo de la universidad.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Artículo de revista | Biblioteca Dptal Antioquia Medellín | Publicaciones periódicas | Nº175 Abril 2011 | Not For Loan | ||||
Revista | Biblioteca Dptal Antioquia Medellín | Depósito Legal | Nº175 Abril 2011 | Not For Loan | 0015 14028 |
Español
La idea de incluir el pensamiento indígena en la formación universitaria colombiana provoca una mezcla de sentimientos profundamente encontrados, casi excluyentes e irreconciliables. De hecho, dirían, esta propuesta parece condenada al rechazo de antemano. Otros, por el contrario, hablarían de cierto idealismo, de una nueva versión del mito del buen salvaje. Desde el imaginario tradicional del profesorado, del estudiantado y de las directivas universitarias, es inconcebible que se pretenda incorporar a la universidad formas del pensar que están en contravía con el mundo occidental. De permitirse, se pondría en cuestión el fundamento de las ciencias modernas y, por ende, el sentido mismo de la universidad.
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