Ser profesor universitario hoy. Un texto para la actualización de profesores universitarios y la reconversión de profesionales en profesores
Descripción: 37-47Tema(s): Recursos en línea: En: Uni-pluri/versidadTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Artículo de revista | Biblioteca Dptal Antioquia Medellín | Publicaciones periódicas | Vol.9 N°2 2009 | Not For Loan | ||||
Revista | Biblioteca Dptal Antioquia Medellín | Depósito Legal | Vol.9 N°2 2009 | Not For Loan | 0015 06991 |
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