Educación, escuela y democracia : una reflexión colectiva a 30 años de la Constitución Política de Colombia / Jorge Ignacio Sánchez Ortega (compilador)
Idioma: Español Series Detalles de publicación: Medellín : Universidad de Antioquia. Facultad de Educación : Fondo Editorial FCSH, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2022.Edición: Primera ediciónDescripción: 172 páginas ; 23 cmISBN:- 9786287519794
- 379.861 ED24
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Dptal Antioquia | Depósito Legal | 379.861 ED24 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Not For Loan | CCS24082478 |
Incluye índice bibliográfico en cada capítulo.
El primer derecho del pueblo / John Jairo Arboleda Céspedes.-- Introducción. Los maestros evaluamos la educación en los 30 años de la Constitución Política de Colombia / Wilson Antonio Bolívar Buriticá.-- La educación para lo uniforme y la educación para lo múltiple en la Constitución Política de Colombia/ Arley Fabio Ossa Montoya.-- El ideal pedagógico que habita en la Constitución Política de Colombia (o sobre los propósitos de formación que deberían atravesar nuestros diseños curriculares) / Elvia María González Agudelo, María Isabel Duque Roldán.-- Constitución, educación y prácticas democráticas en la universidad: fortalezas, desafíos y oportunidades / Carlos Fernando Echeverri Jiménez, Ruth Elena Quiroz Posada.-- Un derecho humano fundamental, no un mérito ni un servicio / Jaime Alberto Saldarriaga Vélez.-- Educación al servicio de la calidad : deterioro de un derecho humano fundamental / Rodrigo Jaramillo Roldán.-- La educación como derecho fundamental, bien público y habilitante de otros derechos / Enrique E. Batista J.-- Un hijo huérfano de la Constitución Política : el derecho a la educación (o ¿por qué Pristiris no puede ir a la escuela?) / Germán Alonso Vélez Sánchez.-- Enfoques pedagógicos, calidad de la educación y desarrollo integral. Pedagogía lancasteriana en la Constitución de 1821 y constructivismo moderno en la legislación derivada de la Constitución de 1991 / Bernardo Restrepo Gómez.-- La educación: entre la regulación legal y los actos de libertad de los maestros / Alberto Martínez Boom.
RESUMEN: "La Constitución de 1991 reconoció la diversidad y la interculturalidad; estimuló la educación plural y laica y dio cabida a poblaciones históricamente excluidas, visión que amplió la cultura democrática de las comunidades educativas haciéndolas conscientes de sus derechos y evidenciando la necesidad de fortalecer los espacios de participación. Tres décadas después, vale la pena que los educadores nos preguntemos qué ha pasado con ese sueño, qué rumbos ha tomado, y establecer en qué hemos avanzado y en qué, tal vez, seguimos teniendo retos pendientes. Así mismo, después de un proceso político como los Acuerdos de Paz firmados con las FARC-EP y del prolongado estallido social que vivió Colombia entre mayo y junio de 2021 con los maestros y los estudiantes como protagonistas, es pertinente conmemorar la consagración del derecho a la educación con una lectura crítica de la carta constitucional, sus avances y desafíos". -- Contracubierta editor.
Ingreso por depósito legal.
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